Кольцо бессмертия

Опять война,
Опять блокада…
А может нам о них забыть?
Я слышу иногда:
«Не надо, не надо раны бередить…»

…Надо! Обязательно надо! Наша память — наша совесть! Мы должны об этом помнить, мы должны об этом говорить, как говорит об этом страшном периоде Великой Отечественной войны писатель, публицист Даниил Гранин в своей совместной с А. Адамовичем книге «Блокадная книга».
В этом году исполняется 79 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. С каждым годом, с каждым днём события тех дней всё дальше уходят в историю. Но сколько бы лет ни прошло, никогда не померкнет подвиг доблестных воинов и героических жителей блокадного Ленинграда.
О том, что происходило в городе в это время — с его жителями, улицами, историей — шла речь шла в литературно-музыкальной гостиной «Кольцо бессмертия», которое состоялось 26 января в нашем Центре. Ребята – организаторы подготовили трогательный, полный драматизма, сострадания и уважения к истории страны мероприятие, где звучали стихи, музыка, были показаны театральные мини постановки, а также демонстрировалась хроника военного времени, помогающие глубже окунуться в те далекие тяжелые времена. Многих присутствующих тронули строки ленинградской поэтессы Ольги Берггольц, а также странички дневника Тани Савичевой, которые стали символом Великой Отечественной войны.
Пока мы помним о ленинградцах-блокадниках – они живы в наших сердцах. И сохранение памяти о них, их подвиге – это самый простой и доступный способ выразить слова благодарности за вклад города и его жителей в великую Победу.

Ю.А.Гоннова, методист

Арктур – 2023

24 января 2023 года в Самарском Дворце детского и юношеского творчества состоялся финал областного этапа Всероссийского профессионального конкурса «Арктур 2023», при поддержке Самарской областной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ.
В конкурсе приняли участие 13 сотрудников учреждений дополнительного образования детей Самарской области. В финале данного конкурса наше учреждение представлял методист ЦДОД Гоннова Ю.А.
Всего два испытания в очном туре должны были пройти конкурсанты или группа участников в номинациях «Программа развития образовательных организаций, реализующих программы дополнительного образования детей», «Руководитель (заместитель руководителя) организации», «Педагогический работник, реализующий дополнительные общеобразовательные общеразвивающие и предпрофессиональные программы», «Методист, сотрудник методической службы образовательной организации, реализующей программы дополнительного образования детей».
Тайминг конкурсных заданий жесткий, но в этом и есть смысл состязаний. Несколько минут перед жюри – это осмысление в считаных предложениях, слайдах, выводах порой многих лет работы.
Второе конкурсное испытание – совсем в других жанрах. На первый план выходит не биография человека, учреждения, а дело. Это защита программы развития организации плюс собеседование с членами жюри, решение управленческой задачи (кейса) и беседа с жюри для руководителя (заместителя руководителя) организации, «Методический семинар» и собеседование для методистов, защита дополнительной общеобразовательной программы плюс ответы на вопросы жюри, участников и гостей конкурса для педагогов.
«Испытание «Визитная карточка» практически все финалисты прошли уверенно. Каждый конкурсант должен был представить себя в объективе профессиональной деятельности, но эксперты, ценили не отчет о работе, а осмысление себя в профессиональной деятельности.
В номинации «Методист» второе задание требовало четкого и профессионально выверенного проявления собственно методической компетенции – в течение пяти минут каждый участник проводил свой методический семинар. Теоретическую базу деятельности важно было достоверно и убедительно представить в контексте системно-деятельностного подхода, сопроводить современной мультимедийной презентацией. 
Конечно же, всё было очень волнительно, но интересно. Жюри, гости и участники очень радушно и тепло относились друг другу, были слышны слова поддержки.
И вот настал самый торжественный момент конкурсного дня – оглашение итогов. В каждой представленной номинации были победители, которые будут представлять свои учреждения на всероссийском этапе. Методист ЦДОД Гоннова Ю.А. стала призером и заняла 2 место. Будем стараться достигать более высоких успехов и попробуем свои силы на предстоящем всероссийском уровне.

 

Международный конкурс «Престиж»

💬 Д/О «Поколение IT» начало второе полугодие хорошими новостями. Прислали результаты участников Международного конкурса «Престиж». Иванов Никита, Рудаков Тимофей, Сапожников Даниил, Аксёнов Вадим и Кондратьев Александр стали победителями Международного конкурса. ⭐⭐⭐Ребята свои разработки на Scratch для музыкальных анимированных открыток отправили на Престиж с 25.12—30.12.2022. Поздравляю!!! Вы молодцы🎉 Успехов вам, удачи и высоких достижений в программировании. 🌞 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Карине Сапожникова, педагог д/о

Новогодние забавы для отрадненской детворы

Вот и наступил 2023 год, который стал началом зимних каникул для отрадненской детворы. Веселой и дружной компанией в составе детей и взрослых, 2 января 2023 года мы отметили новогодние каникулы с классной игровой программой «Новогодние забавы» в городском парке.
Несмотря на не зимнюю погоду, мы повеселились на славу около замечательной новогодней ёлки. В гости к ребятам пожаловали сказочные герои Дед Мороз, Баба Яга, Лисичка и Медведь, которые провели для ребят игры, хороводы и танцы. Смех раздавался по всей округе. Участники отгадывали загадки, катались на метле Бабулечки- Ягулечки, играли в народный боулинг валенками, испытывали на прочность тазики в веселой эстафете «Саночки», даже вызывали друг друга на бои подушками. 

Помимо игр и конкурсов, мы танцевали самые лучшие новогодние танцы, водили дружный хоровод вокруг яркой ёлки. Даже взрослые не смогли устоять от нашего зажигательного веселья и тоже активно участвовали во всех конкурсах и танцах. Мероприятие прошло здорово, и все получили заряд энергии и позитива на все каникулы.

 

 

 

 

 

 

 

Гоннова Ю.А., методист

«В погоне за белым кроликом»

Ну вот и завершилась неделя новогодних представлений в нашем центре!
Ребята решили устроить новогоднее путешествие по сказкам!
Вместе мы отправились гости к Дедушке Морозу и его верному помощнику Серому Волку, чтобы посмотреть, как проходит подготовка к Новому году и заодно помочь с подарками.
Также подружились с Машей и Зайцем, вместе с ними немного пошалили, но Снегурочка и племянница Ученого Кота помогли быстро исправить все шалости и спасли Новый год!
Было много веселья! Нашли много новых друзей! Видели сказочные миры, которые открыла перед нами волшебная дверь под названием Новый год!

 

 

 

 

 

 

 

Дмитриева А. С., педагог-организатор

Очередные победы ТНП «Отрадушка»

26 учащихся ,,Театра народной песни ,,Отрадушка» Центра Дополнительного Образования Детей города Отрадного стали ⭐ призёрами II Международного конкурса исполнительского мастерства «Волжская Метелица XXI век»❄❄ ❄при поддержке ГБОУ ДОД ЦРТДЮ ,,Центра социализации молодёжи Министерства образования и науки Самарской области.‼ Организатором конкурса является автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного образования, Культурный центр, Добро’‘. ☀
Географию проекта представили конкурсанты из Московской, ‼Самарской, Саратовской, Волгоградской, Пензенской областей и Ханты-Мансийского автономного округа!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Педагог д/о Пушкина Е.Е.

Победы на Международном конкурсе «Престиж»

C 10.12 — 20.12.2022 обучающиеся д/о «Поколение IT» Мини-технопарка IT квантума приняли участие в Международном конкурсе «Престиж». Ребята разработали код в среде программирования Scratch для создания музыкально-поздравительных открыток. На Международный конкурс были отправлены записи анимированных открыток. Накануне пришли результаты. Все наши участники заняли призовые 1 и 2 места. Храмков Кирилл — диплом победителя 1 степени, Рогалев Андрей — диплом победителя 1 степени, Шевелёв Александр — диплом победителя 2 степени, Зотова Светлана -диплом победителя 2 степени. Молодцы! Поздравляю и желаю дальнейших творческих побед в IT сфере!!!

 

 

 

 

 

 

 

Сапожникова К.А., педагог д/о

Конкурс молодых педагогов

Современному педагогу необходимо подстраиваться под быстрые изменения реального мира. Для того чтобы стать конкурентоспособным специалистом необходимо повышать свои профессиональные навыки, иметь представления об актуальных направлениях своей сферы деятельности, а также развивать свой личностный потенциал.
Возникает вопрос: а как же действовать молодому педагогу, как не потеряться во всех тонкостях и нюансах педагогического искусства и не разочароваться в выбранной профессии?
Эффективным и действенным способом может стать участие в конкурсах профессионального мастерства.
14 декабря 2022 года педагог мини-технопарка «СтартУм» Дедюлина В. А. приняла участие в финале областного конкурса молодых педагогов, реализующих образовательные программы технической направленности.
Конкурсный день был очень насыщенный: конкурсанты, а их было 6 педагогов из образовательных учреждений с. Богатое, п. Прогресс м.р. Хворостянки, п.г.т. Мирный, п. Варламово м.р. Сызранский, г. Кинель и г. Отрадный, представляли жюри своё послание педагогическому сообществу, давали занятия по своей образовательной программе с незнакомой группой обучающихся и представляли эссе на тему «Что стратегически необходимо сделать в дополнительном образовании, чтобы дети в 2030 году… »
Каждый конкурсант, по мнению жюри, проделал огромную работу, чтобы достойно представить свой педагогический опыт. Каждый достоин слов благодарности и признания. Наш педагог Валерия Александровна справилась со всеми поставленными задачами и получила диплом за использование инновационных технологий в образовательном процессе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Гоннова Ю.А., методист

 

 

Круглый стол «Итог работы областных стажёрских площадок»

7 декабря в ГБОУ ДО СО СДДЮТ прошел круглый стол по итогам работы областных стажёрских площадок в системе дополнительного образования детей Самарской области.
Поприветствовала руководителей стажерских площадок Елена Александровна Сироткина, руководитель Регионального модельного центра, которая отметила уникальность такой формы работы и ее роль в развитии системы дополнительного образования Самарской области. Далее организаторы областных стажерских площадок, а их в 2022 году было 18, представили итоги работы по своим направлениям.
Методист РМЦ по координации ОСП Екатерина Витальевна Шевченко подвела общий итог работы площадок. В этом году впервые была проведена независимая оценка доступности, актуальности и практической значимости контента, который организаторы площадок размещали на своих ресурсах. Об ее итогах рассказала методист РМЦ Светлана Владимировна Журавлева.
Наградила победителей голосования директор ГБОУ ДО СО СДДЮТ Татьяна Евгеньевна Бодрова. В числе награжденных был Центр Дополнительного Образования Детей, на базе которого в 2022 году проходила работа стажерской площадки «Развитие многоуровневой модели наставничества: опыт и перспективы».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Калдымова Л.А., педагог д/о

Всероссийский изобразительный диктант

С 7 ноября по 5 декабря 2022 г. по всей России проходили  очные региональные этапы IV Всероссийского изобразительного диктанта, который  проводится под общим названием «Моя страна – моя история» по теме года «Созидатели и мастера моего края». Конкурс проводится с целью изучения школьниками истории и культуры регионов и народов России, создания художественного образа исторически конкретного периода или события из жизни родного города или поселения.
Уже второй год на базе Центра Дополнительного Образования Детей работает инновационная площадка по проведению Изобразительного диктанта. В период педагогически организованной подготовки к конкурсу обучающиеся осваивают умения по сбору необходимого материала, изучают историю, традиции, архитектуру, материальную культуру края, ведут художественно-исследовательскую деятельность.
3 декабря в 11-00 обучающиеся детских объединений «Изобразительное искусство», «Живопись», «Акварелька» приступили к написанию работ. Номинации конкурса в этом году были следующими:

  • «Созидатели» (творения, дела, свершения знаковых исторических личностей, внёсших особый вклад в развитие региона);
  • «Мастера» (образ мастера, его Дела, предметный мир и жизнь людей в исторически конкретном пространстве).

Главная задача в решении темы – создание художественного образа созидателя или мастера, обязательно – его свершения или дела, и своего отношения к нему с помощью языка изобразительного искусства. В решении творческого задания важно умение собрать необходимый зрительный материал, умение наблюдать окружающую жизнь, поэтическое видеть окружающий мир, проявить эмоциональный отклик на изображаемое событие или явление, а также раскрыть содержание события, задумать художественный образ и мастерски его исполнить.
На написание диктанта отводится три часа, конкретная тема присылается непосредственно перед началом работы, еще шесть часов дается для загрузки работ модераторами в личные кабинеты на сайте. Во время проведения диктанта ведется фотофиксация каждого этапа работы, фотоматериалы также публикуются на сайте.
В этом году ребята представили в своих работах профессии нефтяника и строителя. Тема была для них непростая, но все дети справились с поставленной задачей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Калдымова Л.А., педагог д/о

Синтез-диалог «Время признаний»

На минувшей неделе прошло завершающее мероприятие синтез-диалог «Время признаний» в рамках областной стажерской площадки «Развитие многоуровневой модели наставничества: опыт и перспективы». Были  подведены итоги работы площадки и озвучены лучшие практики системы наставничества учреждений дополнительного образования Отрадного, Сергиевска и Кинеля.
Поприветствовали участников стажерской площадки и.о. руководителя Отрадненского ресурсного центра Леонтьева Евгения Валерьевна и руководитель ЦДОД Пивоварова Ольга Викторовна. Было отмечено, что за прошедший год проведена большая работа по созданию наиболее благоприятных условий для успешной личной и профессиональной самореализации, как наставников, так и наставляемых.
Все проводимые мероприятия в рамках стажерской площадки были направлены на распространение опыта наставнической деятельности образовательных учреждений и повышение профессиональной компетентности педагогических работников в вопросах организации системы наставничества:
—        Интерактивный мост «Расширение горизонтов наставничества» 24.03.2022 г.
—        Коучинг-сессия «Эффективные практики организации наставничества» 28.04.2022 г.
—        Авторская мастерская «Механизмы реализации многоуровневых моделей наставничества в дополнительном образовании детей»27.10.2022г.
Педагоги, участвующие в мероприятиях стажёрской площадки имели возможность стать активными участниками мероприятий, получить не только необходимые знания и умения, но и методические материалы.
Участники закрытия областной стажерской площадки поблагодарили организаторов за интересную и полезную информацию, которая была представлена в рамках синтез-диалога. По окончании вебинара к просмотру был предложен видеоролик, состоящий из наиболее ярких  и запоминающихся моментов работы стажерской площадки.
Следующий 2023 год объявлен президентом Российской Федерации В.В. Путиным годом педагога и наставника, поэтому профессиональная среда наставничества и институт наставничества будут только развиваться и набирать обороты!

 

 

 

 

 

 

 

Калдымова Л.А., педагог д/о

Родительское собрание

30 ноября 2022 в структурном подразделении ГБОУ СОШ N 6 детский сад N 14 состоялось родительское собрание.
В рамках сетевого взаимодействия перед собравшимися родителями выступила молодой педагог д/о «Лего-kids» Рашкина Светлана Сергеевна.
Педагог рассказала и продемонстрировала возможности и разновидности конструктора «ТИКО».
С. С. Рашкина отметила, что полученные начальные конструкторские умения и навыки могут помочь в дальнейшем обучении и развитии дошкольников.

 

 

 

 

Рашкина С.С., педагог д/о

официальный сайт